TARRAFALENSE RADICADO NOS EUA VISITA PÓLO DE CABEÇA CARREIRA

O Pólo de Cabeça Carreira acolheu ontem, 21 do corrente mês um dos elementos do grupo de tarrafalenses radicados nos Estados Unidos da América, o senhor Rito Carvalho.

De referir que logo no início do ano lectivo, dez crianças dos diferentes Pólos Educativos do concelho foram beneficiadas com materiais escolares diversos, fruto de uma acção solidária do grupo em prol das nossas escolas e do sector educativo e desportivo no geral.

Estiveram também nesse encontro o senhor Delegado do MED, a psicóloga da Delegação, a responsável concelhia da FICASE e os gestores dos demais Pólos educativos.

Depois de passar por todas as salas de aula do referido Pólo Educativo, observando os alunos e ouvindo os professores, o senhor Rito Carvalho pode inteirar das reais necessidades das escolas e dos alunos em particular, situação que este pensa ser fácil de ultrapassar, com recurso a um projecto o qual poderá ser submetido ao grupo e mobilizar os apoios necessários.

O senhor Delegado do MED, na sua intervenção disse que o momento não era convidativo para peditório, mas sim para agradecer ao grupo pela iniciativa, pelo gesto de amizade e de solidariedade, lembrando que os desafios do sector da educação e do desporto requerem o esforço e o envolvimento de todos, e onde todos os apoios são bem-vindos.

Concluindo, disse esperar uma cooperação cada vez forte, a bem da educação e do desporto no concelho do Tarrafal.

No final da visita o Pólo de Cabeça Carreira ofereceu um presente ao visitante, em sinal de reconhecimento e gratidão pela iniciativa, formulando votos de uma relação cada vez mais estreita entre as partes.

NCI

Lançamento da Primeira Campanha Nacional de Visitas de Saúde Escolar

“Saúde Escolar um Direito das Crianças”

Teve lugar no passado dia 19 de Janeiro, no Salão Paroquial de S. Domingos o lançamento da primeira Campanha Nacional de Visitas de Saúde Escolar, sob o lema “Saúde Escolar um Direito das Crianças”.

A campanha contou com a presença do senhor Primeiro Ministro, da Ministra Adjunta e da Saúde, Director Geral do Planeamento, Orçamento e Gestão do MED, do Presidente da FICASE e respectivo staff, Representante da Cooperação Luxemburguesa, Representante de Organismos Internacionais, Delegados da Saúde e do MED de Santiago, gestores, coordenadores e professores do concelho anfitrião e dos demais convidados.

O concelho do Tarrafal de Santiago esteve representado pelo senhor Delegado do MED, Dr. José dos Reis e pela representante concelhia da FICASE – senhora Edna Fernandes.

Actividades Culturais:

Da referida campanha constavam também actividades culturais, com actuação dos seguintes elementos:
- Banda Municipal – na entoação do Hino Nacional;
- Actuação do grupo de alunas da Escola Secundária Fulgêncio Tavares;
- Actuação do grupo herdeiros
- Actuação do Papagaio, Bailarinas e Gylito
- Actuação do Guitarrista Manel di Kandinhu
- Actuação do grupo de Batucadeiras
- Actuação da Solange Cezarovna

Apresentação do Projecto das Visitas de Saúde Escolar pelo Dr. Henrique Fernandes - FICASE

Este Projecto, CVE/075 - Saúde e Cantinas Escolares, que a partir do dia 21 do corrente será implementado em todos os concelhos do país, é o resultado de uma experiencia piloto realizada em S. Vicente e financiado pela Cooperação Luxemburguesa. De referir ainda que esta Cooperação havia também financiado no passado dois outros Projectos, CVE/045 e CVE/068.

É um Projecto que vai contemplar 25 mil alunos em todo o país e tem, entre outros objectivos:

- Identificar as principais doenças e/ou moléstias que afectam a saúde dos alunos do 1º e 6º ano e a provável interferência destas no seu processo de ensino-aprendizagem;

- Apoiar a Saúde escolar e as Cantinas escolares em Cabo Verde.

O concelho do Tarrafal escolheu o dia 28 de Janeiro para a implementação da Campanha.

Desta campanha, espera-se os seguintes resultados:

- Identificadas as doenças mais prevalecentes entre os alunos;

- Recolhidos os subsídios para gestores e profissionais, para a possível implementação da estratégia “Escolas Promotoras da Saúde”;

- Reforçado o envolvimento das famílias e da comunidade na promoção da saúde dos alunos.

Assinaturas de protocolo

O lançamento da campanha terminou com a assinatura de protocolo entre as partes:

Hospital Agostinho Neto e FICASE

Delegação do Ministério da Educação e Desporto, Delegacia de Saúde de S. Domingos e FICASE

NCI.

Formação sobre Avaliação na perspectiva da Abordagem por Competência

Decorreu durante três dias, na Escola Central do Tarrafal, uma formação sobre avaliação na perspectiva da abordagem por competência, destinada aos professores do 1º ano. Para além destes, participaram também os coordenadores e os gestores dos Pólos Educativos.

As senhoras, Lídia Évora e Cristina Maio, da Unidade de Desenvolvimento Curricular do MED, foram as orientadoras desta acção de formação que aconteceu para a satisfação dos docentes que há muito haviam questionado sobre “que modalidade de avaliação para esta nova abordagem”.

A avaliação do aluno nesta nova abordagem requer um modelo de teste que esteja de acordo com os parâmetros da mesma.

Deu ênfase a situação de integração, um instrumento que permite desenvolver a apetência no aluno ou avaliar o grau de domínio da competência. Nesta perspectiva pretende-se que o aluno, face a uma situação de integração, mobilize os seus conhecimentos de forma coerente para a realização de uma tarefa. 

        

Algumas características da situação de integração:

- Deve ser encarada como um desafio para o aluno;

- Deve ser percebida como um problema a ser resolvido;

- Ser significativa para o aluno;

- Ser inédita;

- Ser complexa (não complicada).

Critérios de avaliação

Definiram-se dois tipos de critérios: mínimos e de aperfeiçoamento. O primeiro tem a ver com a pertinência na produção ou resposta (aquilo que o aluno deve saber) e o segundo com a qualidade da produção ou capacidade de narração.

Neste novo modelo o aluno é avaliado por tudo aquilo que faz. Todos os elementos contam, desde a interpretação do enunciado até a utilização das ferramentas da disciplina enquanto que, a avaliação por objectivos põe a tónica na reprodução de conhecimentos e nos resultados.

Elaboração da grelha de avaliação

Esta acção de formação que decorreu num ambiente saudável, de interacção e de muita produtividade, termina com a elaboração da grelha de avaliação que, à semelhança dos outros trabalhos, foi feita em pequenos grupos, seguido de apresentação e debate em plenária.

NCI

Preparação Metodológica 2º Trimestre

Entramos já no 2º trimestre do ano lectivo e a classe docente voltou a reunir-se naquilo que se convencionou chamar-se preparação metodológica que acontece sempre no início de cada trimestre. O encontro teve lugar nos dias 3 e 4 do corrente mês, no anfiteatro da Escola Secundária de Chão Bom com todos os professores do EBI, excepto os do 1º ano que paralelamente frequentavam uma formação no âmbito da avaliação na perspectiva da “Abordagem por competências”.

O senhor Delegado do MED saudou a todos com votos de boas entradas e começou por elencar as actividades mais relevantes do 1º trimestre. Um trimestre marcado pela realização de vários ateliers:

• Atelier sobre a supervisão pedagógica;
• Atelier sobre a Educação de Adultos para os novos tempos;
• Atelier sobre abordagem por competências;
• Formação sobre os Primeiros Socorros. 

De seguida passou-se a sessão de informações sobre o que considera ser uma reivindicação mais antiga dos docentes em Cabo Verde: as progressões, as reclassificações, os subsídios por não redução da carga horária, a entrada no quadro do MED, entre outras. Reconheceu ter havido alguma dificuldade por parte do MED em resolver em tempo útil, todas as situações, mas deixou claro que o Ministério tem procurado dar resposta as diferentes reivindicações, de forma progressiva – 100 reclassificações referentes aos anos de 2008 e 2009 tanto para os professores do ensino básico como do secundário, 99 entradas para o quadro do MED, 847 progressões referentes aos anos de 2005, 2006 e 2007 e 485 subsídios por não redução de carga horária.

Após a colocação de dúvidas, feitas sugestões e reclamações, passou-se a apresentação oficial do nosso blogue – www.dmetarrafal-santiago.blogspot.com, apresentação essa, feita pelo coordenador do Gabinete de Comunicação e Imagem desta Delegação, Sr. Adelino Sanches.

No segundo dia foram trazidas a baila as NEE (Necessidades educativas Especiais) através de dois temas abordados pela psicóloga Janete Fortes: “Salas de Recursos” e “Plano Educativo Individual- PEI”. Tendo em conta que já se fez o projecto para criação de uma sala de recursos no concelho há uma necessidade de falar sobre o que são salas de recursos, seus objectivos, etc.

Sendo o PEI um instrumento muito importante para se realizar um trabalho de qualidade com as crianças com NEE de caracter permanente, considerou ser oportuno a abordagem deste tema.

Contudo, os professores foram unânimes em considerar que não estão ainda preparados para lidar da melhor forma com crianças com NEE, propondo para o efeito, a realização de formações.

NCI