Educação no Concelho do Tarrafal de Santiago

"Juntos por uma Educação e um Desporto de Qualidade"

sexta-feira, 28 de dezembro de 2012

Quadra Natalícia 2012

Na passada sexta-feira, dia 21 de Dezembro de 2012, o Delegado do MED do Tarrafal de Santiago e o Gestor do Pólo Educativo nº II-A de Chão Bom - Lém de Achada, levaram os Alunos do projecto Aula de Flauta ao Palácio do Governo para participarem no Acto de Cumprimentos de Boas Festas dirigido a SE Senhor Primeiro Ministro e a SE Senhora Ministra da Educação e Desporto.

Mensagem da SE Senhora Ministra da Educação e Desporto:


Saudou a todos os presentes com votos de Boas Festas, augurando um ano 2013 cheio de sucessos e realizações, dando ênfase aos meninos, “aqueles que são pequenos hoje, mas grandes amanhã” - disse, dirigindo-se a cada criança do pré-escolar e do EBI dos diferentes concelhos da ilha de Santiago.

Mensagem da SE Senhor Primeiro Ministro:

Cumprimentou a cada um dos presentes também desejando um Feliz Natal, fazendo votos que o ano 2013 traga muitas felicidades e muito sucesso nos estudos.

Apelou aos meninos que dediquem mais aos estudos para que possam ser amanhã bons ministros, arquitectos, engenheiros, médicos, etc.

Terminou portanto a sua prédica, solicitando a todos que festejem o Natal com muita amizade e muito companheirismo.

Atividades Culturais/Entrega de Prendas às Crianças do Pré-escolar e do EBI
de Santiago presentes na cerimónia

Alunos do projecto Aula de Flauta
do Pólo nº II – A de Chão Bom - Tarrafal

 


NCI

quarta-feira, 26 de dezembro de 2012

Quadra Natalícia

Nesta quadra festiva, o delegado do MED no concelho do Tarrafal de Santiago entendeu que não podia de modo algum deixar de marcar a sua notável presença no almoço, no jantar/convivio e na troca de prendas entre colaboradores de todos os subsistemas de ensino.

No entanto, este enteudeu que o momento era própicio para reconhecer diante daqueles que, incansavelmente, labutam para que a educação tenha a qualidade desejada, todo o esforço, toda a dedicação dispensada.

Segundo o mesmo, a educação só é aquilo que é hoje no concelho, graças a contribuição de cada um e de todos.

Desejou portanto aos colaboradores de que tanto orgulha, um Santo Natal e um Ano Novo recheado de coisas novas, de sucesso, alegria, saúde e muito amor. Mas também um ano de muita intrega, dedicação, determinação e muito trabalho.

Jantar/convívio e troca de prendas entre funcionários da Delegação do MED, gestores dos pólos educativos, coordenadores e diretores das escolas secundárias




NCI

FEIRA DE LIVROS NA ESCOLA SECUNDÁRIA DO TARRAFAL

Considerando a importância que as feiras do livro têm na formação de leitores, no estímulo à leitura, no intercâmbio cultural e a necessidade de fomentar a sua realização, a Delegação do Ministério da Educação e Desporto no concelho do Tarrafal de Santiago organizou na Escola Secundária do Tarrafal durante os dias 18 e 19 do mês de Dezembro do corrente ano, uma Feira de Livros promovida pela Fundação Infância Feliz com o propósito de enriquecer culturalmente as crianças, os adolescentes, os jovens e a comunidade educativa em geral.   
Ainda, no primeiro dia da Feira o Delegado do MED e o Diretor da Escola Secundária do Tarrafal receberam a visita da comitiva formada pela Presidente da Fundação Infância Feliz, Ex-Primeira Dama de Cabo Verde, senhora Adélcia Pires, Secretária-Geral da Fundação Infância Feliz senhora Júlia Martins e o Coordenador do Centro da Juventude do Tarrafal, professor Adilson Costa. 

Mensagens aos leitores:


 Se eu fosse um livro, não gostaria que me lessem só por obrigação ou por estar na moda;

 Se eu fosse um livro, haveria de estar em todos os lugares onde fosse capaz de fazer alguém feliz;

 Se eu fosse um livro, talvez temesse, acima de todas as outras a terrível palavra “esquecimento”;

 Se eu fosse um livro, haveria de ser uma arma eficaz e doce para matar de vez, o desejo de guerra;

 Se eu fosse um livro, não me importaria de ir para uma ilha deserta com um leitor apaixonado;

 Se eu fosse um livro, gostaria de poder crescer sem limites até me transformar numa biblioteca.


Visita ao Jardim Infantil Arco-íris, Ex-Finanças na Cidade do Tarrafal


A comitiva formada pela presidente e secretária-geral da Fundação Infância Feliz, Delegado do MED, presidente e vice-presidente da Associação dos Pescadores do Tarrafal e o Coordenador do Centro da Juventude visitou na cidade do Tarrafal as crianças do Jardim Infantil Arco-íris.

Mensagem do Delegado do MED:
Saudando a todos e a todas com votos de uma boa tarde, começou simplesmente por reconhecer a entrega, a dedicação e o trabalho abnegado que os profissionais do pré-escolar de uma forma geral vêm fazendo a nível do concelho. Mas também, aproveitou o momento para desejar a cada criança, a cada monitora e aos profissionais, particularmente, daquele jardim um santo Natal e um Feliz Ano de 2013.

Terminou a sua prédica agradecimento a Fundação Infância Feliz por este importante e magnífico gesto de amizade, carinho e de solidariedade que só dignifica o nome da Fundação.



Momentos de entrega simbólica de prendas oferecidas pela Fundação

NCI

quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

Encontro de reflexão sobre Necessidades Educativas Especiais nas escolas

Aconteceu no passado Sábado (8 de Dezembro), numa das salas do ex-EBC, um encontro de reflexão sobre Necessidades Educativas Especiais (NEE) nas escolas, na perspectiva de uma educação inclusiva. O encontro foi orientado pelos senhores, Janete Fortes (psicóloga) e Rui Manuel (coordenador pedagógico), onde participaram gestores de Pólos educativos, professores, coordenadoras do pré-escolar, um coordenador do ensino básico, um representante da escola secundária de Chão Bom e um assistente do CDS.


A metodologia baseava-se em sessões práticas, envolvendo várias dinâmicas (a borboleta, as nossas potencialidades, música), conduzindo a uma tomada de consciência e mudança de atitudes face às crianças com NEE. Fez- se também uma exposição de materiais didácticos produzidos a base de desperdícios, na sua maioria.

Na sua exposição, a psicóloga Janete Fortes destacou três aspectos importantes na educação inclusiva:

– Sensibilidade – mostrar-se sensível para com as crianças com NEE nas escolas e não só, atendendo as suas limitações. Isso para dizer que uma criança com NEE profundo podem não acompanhar o currículo normal de ensino, pelo que cabe ao professor fazer a adaptação do mesmo, sendo certo que o mais importante é a sua preparação para a vida;

– Aceitação – dedicá-las o mesmo amor e carinho que as outras crianças, por forma a que se sintam integradas, incluídas e não descriminadas;

– Respeito – estas crianças têm os mesmos direitos que outras crianças ditas normais, e por isso devem ser respeitadas.

A psicóloga aproveitou ainda para partilhar o plano de actividades para o 2º trimestre, onde mensalmente será debatido um tipo diferente de NEE. Apontou dicas de trabalho: como lidar, por exemplo, com crianças com o Síndrome de Down, Hiperactividade, entre outros casos.

No fim celebraram a assinatura de um protocolo com todos os presentes – “Juntos por uma educação inclusiva.”
NCI

segunda-feira, 10 de dezembro de 2012

Formação em Primeiros Socorros para agentes educativos

Terminou, na sexta-feira última, uma formação de dois dias, organizada pela coordenação do pré-escolar, em matéria dos primeiros socorros.

Sob o lema “Educar e crescer em segurança”, esta formação foi orientada pelo Delegado de saúde do Tarrafal, Dr. Rómulo Delgado e destinava-se às monitoras dos jardins-de-infância, gestores de Pólos educativos, coordenadores pedagógicos e directores das escolas secundárias.

O projeto foi financiado a 100% pela FICASE e tem por objetivo capacitar os agentes educativos para os cuidados primários antes do encaminhamento do acidentado para os serviços de saúde.

A parte teórica dominou os trabalhos do primeiro dia onde foram trazidos à baila diferentes tipos de acidentes tais como, queimaduras, afogamento, acidentes de viação, entorse, ingestão de produtos tóxicos, introdução de corpos estranhos nos ouvidos, na boca, nariz, casos de epilepsia, desmaios, alergias, choques eléctricos, entre outros.

Conforme o formador, na maioria dos acidentes, as formas de agir são as mesmas (observação do estado consciente do acidentado, respiração, batimentos cardíacos, etc.).

O segundo dia foi ocupado com questões práticas:
Foram simuladas várias situações de acidentes onde os formandos puderam demonstrar os conhecimentos adquiridos e que lhes permitiriam agir, com segurança, em situações reais.

Cada jardim-de-infância, cada Pólo educativo e cada escola secundária recebeu uma mala (kit) de primeiros socorros, com a recomendação e o comprometimento de realimentá-la sempre que necessário.

Finalmente, foi entregue um certificado de participação para cada participante.

Encerrando, o senhor Delegado do MED agradeceu a organização, o formador, a FICASE (financiadora da formação) e os participantes, apelando para que estes sejam multiplicadores dessa acção de formação junto de suas escolas e comunidades, e que possam responder com habilidades necessárias em situações de acidentes, dentro e fora dos seus espaços educativos, agindo como “bons samaritanos” – disse, concluindo.
NCI

quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Comemoração do Dia Internacional de Pessoas Portadoras de Deficiência

Para marcar a diferença neste dia tão especial – 03 de Dezembro, várias instituições sedeadas no concelho, nomeadamente Centro de Desenvolvimento Social, Promoção Social, Centro de Juventude, Delegação do MED, Associação dos deficientes do Tarrafal, Cruz Vermelha, BCA e outras,juntaram-se à volta de um objectivo comum que é comemorar em grande, o dia dedicado às pessoas portadoras de deficiência.


O acto comemorativo teve lugar no Mercado de Cultura e Artesanato do Tarrafal, com a participação de pessoas portadoras de deficiência de todos os cantos do concelho.

Do programa de actividades constava uma palestra intitulada “ Inclusão”, animada pela psicóloga Janete Fortes. Na sua comunicação, realçou os direitos e deveres das crianças, apelando à paciência e carinho por parte daqueles que lidam diariamente com os portadores de deficiência, principalmente as crianças com Necessidades Educativas Especiais (NEE).Lembrou também que o termo Inclusão,mais do que pertencer a uma família ou a uma escola, é saber aceitá-las nasociedade, respeitando as suas diferenças e limitações.

A anteceder ao almoço-convívio, assistiu-se a entrega de certificado de reconhecimento às instituições representadas, pela sensibilidade que vêem demonstrando a favor dessa camada que se quer cada vez mais inclusivae com os mesmos direitos e oportunidades.

Dança, música, declamação de poesia, batuque, entre outras, preenchiam toda a parte cultural que se estendeu pela tarde dentro.

“Juntos por uma Educação inclusiva”.
                    

NCI

segunda-feira, 3 de dezembro de 2012

Pólo de Achada Longueira comemora Dia Mundial de Luta contra a SIDA

O Dia Mundial da Luta Contra a SIDA não passou despercebido no Pólo de Achada Longueira.


A escola do ensino básico de Guindão parecia pequena demais para acolher tanta gente: professores, alunos, pais / encarregados de educação, unidos uma vez mais, desta feita para uma reflexão conjunta sobre a importância da data.

O SIDA e o Trabalho infantil foram temas de duas palestras animadas pela socióloga Anselmina Tavares, da VerdeFam e pelo psicólogo clínico do ICCA, Nilson Mendes.

Desfile de cartazes e declamação de poemas alusivos à data estavam entre várias outras actividades que marcavam o dia.

A actividade prolongou-se pela tarde dentro com almoço e convívio entre os participantes.

NCI